Share
У цьому випуску, що отримав назву "Ламаючи бар'єри", розповідаються історії десяти фізично неповноцінних людей. На прикладі цих десятьох можна побачити проблеми і труднощі, з якими стикаються сотні інвалідів в африканській країні Лесото. Глухі, сліпі, розумово відсталі і фізичні неповноцінні люди повинні мати ті ж права, що і всі "нормальні" люди. Однак занадто часто суспільство обмежує їх у правах, їм відмовляють у доступі до громадських будівель, транспорту, освіти, робочих місць і соціальних послуг.
Однак в цьому випуску ви також побачите рішучість і почуття власної гідності людей з фізичними вадами. Багато з них зламали негативні стереотипи, якими нагородило їх суспільство. Вони подолали численні виклики, кинуті їм життям, і тепер можуть успішно працювати, заробляти на життя і насолоджуватися сімейними відносинами. Деякі навіть заснували кампанію по боротьбі за права інвалідів.
(Всього 18 фото)
Спонсор поста: День медичного працівника в цьому році відзначаємо 20 червня. Професія лікаря заслужено вважається однією з найважливіших і почесних професій з усіх існуючих. Привітання з днем медика шукайте на Поздравь.ру!
1. Мамокете Себатане, Масеру. Мамокете - вчителька в середній школі Масеру. Вона погано бачить, і їй довелося подолати не одну перешкоду, щоб продовжити роботу в школі. У 1979 році вона вирішила вступити до університету, але їй довелося приховати свої проблеми із зором, щоб вступити. (Eileen O'Leary)
2. Потім їй довелося протистояти керівництву школи, яке хотіло, щоб вона звільнилася через свою сліпоту. Фізичний недолік не означає недієздатність. Мамокете продовжує викладати. Вона також активно подорожує по Африці, представляючи різні національні та регіональні організації людей з вадами зору людей. (Eileen O'Leary)
3. Кхонті Пітса, Лерібе. Кхонті 49 років, колись він працював машиністом підйомника на шахті. У 1984 році стався нещасний випадок, і Кхонті завалило камінням, в результаті чого він отримав травму хребта, прикувала його до інвалідного крісла. Йому було дуже важко змиритися з таким поворотом справ. Адже йому потрібно було прогодувати сім'ю. (Eileen O'Leary)
4. Незважаючи на нещастя, Кхонті дуже цілеспрямована і впевнена в собі; у нього повно планів на майбутнє. Він знайшов роботу в ремонтній майстерні. І все ж головна проблема для Кхонті - відсутність фізичної доступності в Лерібе; йому важко входити в громадські будівлі і транспорт, тому що в країні немає спеціальних пристосувань для інвалідних крісел. (Eileen O'Leary)
5. Лебоханг Хабаб біля свого будинку, Тейя Тейяненг. Лебоханг - 17 років, і у нього церебральний параліч, згубно впливає як на її фізичний, так і на розумовий стан. Йому не можна ходити в звичайну школу, за ним потрібен постійний нагляд будинку. Через це захворювання у Лебоханга проблеми з поведінкою - він розбив всі меблі в будинку. Його сім'я не отримує ніякої підтримки від уряду на утримання і догляд за ним. (Eileen O'Leary)
6. Лекеле зі своєю сім'єю. Лекеле зі своїми братами і сестрами. Їхня мати - Матобатсі - хвора на туберкульоз і знаходиться на лікуванні, батько помер кілька років тому. Сім'я повністю залежить від їжі та одягу, які їй раз на місяць приносить благодійна організація. У Семонконге немає нормальних лікарень, тут практично неможливо отримати медичну допомогу. (Eileen O'Leary)
7. Лібусенг Чечиль - инвалидка, що живе в Лерібе. У дитинстві і юнацтві їй довелося багато чого натерпітися через свою фізичної недостатності: "Багато відпускають жарти про те, як я ходжу. Через ці обзивання відчуваєш себе приниженою і ображеною". Незважаючи на таке ставлення сторонніх, Лібусенг змогла знайти самовпевненість і підняти самооцінку. Вона є активним членом Національної асоціації інвалідів Лесото. (Eileen O'Leary)
8. Лібусенг з 1995 року працює на фабриці "Leribe Craft Centre", що спеціалізується на виробництві мохерових товарів, в основному, шарфів. Вона каже, що робота змінила її життя. "У молодості я навіть не мріяла про те, що коли-небудь зможу працювати і заробляти гроші, для мене це було справжнім порятунком". Лібусенг вважає, що фізично неповноцінним людям потрібно правильне освіту і рівні умови для отримання роботи, щоб вони змогли заробляти собі на життя. А як людина, що пересувається на милицях, вона також хотіла б, щоб інвалідам забезпечили більш легкий доступ до громадських будівель і транспорту. (Eileen O'Leary)
9. Махломола зі своїм братом. Старший брат Махломоли, Лехлохоноло, кинув школу і пішов працювати, щоб утримувати сім'ю. "Я б хотів, щоб мій брат пішов в школу, щоб у нього було майбутнє. Я б і сам хотів повернутися в школу і вивчитися на інженера", - говорить Лехлохоноло. Незабаром після того, як були зроблені ці фотографії, відділ Міністерства освіти, що займається фаховою освітою для дітей і підлітків, знайшов для Махломоли місце в спеціальній школі в Бутха Бутхе. (Eileen O'Leary)
10. Перший день Махломоли в школі. (Eileen O'Leary)
11. Матлекенг Калака у будівлі свого офісу в Тейя Тейяненг. Матлекенгу Калака 32 роки, він народився з аутизмом. Він ходив у початкову школу, але вчителі середньої школи відмовилися надати йому додаткову допомогу, в якій він потребував. Він вступив в суспільство розумово відсталих людей Лесото, яке допомогло йому прийняти свій недолік. Зараз він упевнений в собі, незважаючи на негативне ставлення до себе з боку членів власного співтовариства. "Мої батьки завжди ставилися до мене так само, як до моїх" нормальним "братам і сестрам. Думаю, в цьому моя сила, і тепер я готовий зустрітися з будь-якою перешкодою в своєму житті". (Eileen O'Leary)
12. Тхоланг Раліете на роботі в Масеру. Тхолангу Раліете 24 роки, він виріс в районі Мохале - Хоек. Він народився абсолютно глухим. Він ходив у школу, але в 7-му класі йому довелося кинути, бо він не розумів, що говорять вчителі, а ті не утрудняли себе допомогою глухому учневі. Він вважає, що глухих дітей потрібно навчати за допомогою спеціальної мови знаків, тому що тільки так вони спілкуються між собою. Незважаючи на важке дитинство, Тхоланг рішуче налаштований на те, щоб оволодіти новими знаннями і вміннями. У спеціальному центрі для глухонімих він закінчив курси теслярські справи, а потім пройшов стажування в компанії "BEDCO". (Eileen O'Leary)
13. Тхоланг Раліете з друзями біля будівлі компанії "BEDCO" в Масеру. Тхоланг Раліете рішуче налаштований на те, щоб взяти від життя все і допомогти іншим. Він поїхав до Кенії, щоб вивчити Біблію, а його мрія - зібрати разом глухонімих людей і прочитати їм Біблію на мові глухонімих. (Eileen O'Leary)
14. Тхоланг також є членом Національної асоціації глухонімих Лесото. "Я б хотів допомогти глухонімим розвиватися, відстоюючи їх права на гарну освіту в школах". (Eileen O'Leary)
15. Ретхабіле Матсітсі, Семонконг Ретхабіліе працює пастухом в Семонконге. Він народився з понівеченої правою ногою і рукою, але все ж може доглядати за стадом худоби своєї бабусі. Його батьки померли, так що тепер він живе зі своєю ВІЛ-інфікованої бабусею. Він хотів би проходити курси фізіотерапії, щоб бути в змозі допомагати бабусі, але в Семоконге такої можливості немає. (Eileen O'Leary)
16. Ретхабіле Матсітсі зі своєю бабусею. (Eileen O'Leary)
17. Тсасане Мосаєв. (Eileen O'Leary)
18. Аннаклетта, Семонконг. (Eileen O'Leary)
Legal Technique